ans การฝึก juggling นั้น นอกจากความสนุก(ส่วนตัว) แล้ว ยังทำให้เราได้ทำในสิ่งที่ไม่คิดว่าจะทำได้ ซึ่งผมคิดว่านี้คือสิ่งสำคัญที่สุดที่ได้จากการโยน juggling ซึงทำให้เมื่อเรา ต้องลองสิ่งใหม่ๆแล้วจะไม่มีกำแพงของคำว่า ทำไม่ได้หรอก หรือไม่น่าจะทำได้ และสุดท้ายยังได้แนวคิดใหม่ที่ว่า เมื่อทำลูกหล่นแสดงว่าเราก้าวหน้าและเมื่อโยนเท่าไรก็ไม่หล่นแล้ว แสดงว่า เราอยู่กับที่ไม่มีการพัฒนา จึงต้องฝึกถ้าใหม่เพื่อให้ลูก juggling หล่นอีก….

2. ท่านชอบเนื้อหาหรือกิจกรรมใดมากที่สุด โปรดให้เหตุผล

ans กิจกรรมที่ผมชอบที่สุด คงหนีไม่พ้นการโยน juggling เพราะ ทำให้ผมได้ลองทำสิ่งที่ในตอนแรกไม่คิดว่าจะทำได้ และยังทำให้ผมมีความสามารถพิเศษเพิ่มขึ้น สามารถไป show ให้เพื่อนๆคนอื่นดูได้อีกด้วย :D

3. ท่านคิดว่างานมอบหมายในวิชานี้เป็นอย่างไรเมื่อเทียบกับวิชาอื่นดดยเฉลี่ย โปรดให้เหตุผล มากกว่า เท่ากัน น้อยกว่า

ans ผมคิดว่างานในวิชานี้ น้อยกว่าวิชาอื่น ถ้าพิจารณารวมถึงว่าวิชานี้ไม่มีการสอบ เพราะ งานแต่ละครั้งของวิชานี้ ถ้าตั้งใจทำเพียงไม่เกิน 2 3 ชั่วโมงก็สามารถทำเสร็จได้ทุกงาน ส่วนวิชาอื่นถ้านับแต่การบ้านเท่านั้น ไม่รวมการสอบอาจจะมีงานน้อยกว่า แต่เมื่อรวมการที่ต้องใช้เวลาในการเตรียมตัวสอบ แล้วทำให้ วิชาอื่ถือว่าต้องทำงานมากกว่าวิชานี้มากพอสมควร

4. จงอ่านบทความเรื่อง “บทเรียนจากberkeley” และเสนอกลยุทธ์พัฒนาตนเองเพิ่มอีก 2 ข้อ

ans 1. ไปเที่ยวในสถานที่ใหม่ๆที่ยังไม่เคยไป การที่ไปในที่ใหม่ๆนั้นจะทำให้เราเกิด ความคิด idea ใหม่ๆ นอกจากบรรยากาศที่เปลี่ยนไปจะทำให้ความคิดเรา โลดแล่นแล้ว ในบางสถานที่ก็ยังมีสิ่งที่เราคาดไม่ถึง คือเป็นสิ่งที่เมื่อเราเป็นเห็นจะสงสัยว่า มีไว้เพื่ออะไรเป็นต้น คำตอบส่วนใหญ่จะเป็นคำตอบที่เรานึกไม่ถึง…

2. ไปคุยกับคนที่เราไม่เคยคุยด้วย การคุยกับคนที่เราไม่เคยคุยด้วยนั้นเป็นสิ่งที่ทำได้ง่ายกว่าที่คิด เพราะคนที่เราไม่เคยคุยด้วยนั้น มีมากกว่าคนที่เราเคยคุยด้วยอย่างแน่นอน เช่น ยาม เพื่อนร่วมชั้นเรียนบางคน หรือพนักงานต่างๆ การคุยกับคนใหม่ๆ เหล่าในจะทำให้เราได้รับรู้เรื่องใหม่ๆ แนวคิดใหม่ๆ มากมายอย่างไม่น่าเชื่อ ครับผม

5. ท่านคาดว่าจะได้รับเกรดอะไร จงให้เหตุผลอย่างละเอียด

ans ผมคาดว่าจะได้รับเกรด A จากวิชานี้ เหตุผลคือ วิชานี้เป็นวิชาที่ผมตั้งใจเรียนมากที่สุดในเทอมนี้ เพราะผมคิดว่าเนื้อหาของวิชานี้สามารถนำไปประยุกต์ใช้กับชีวิตประจำวันได้ ผมเข้าเรียนทุกคาบ update blog อย่างครบถ้วน และตอบคำถาม มีส่วนร่วม ในชั้นเรียนทุกครั้ง ที่สำคัญที่สุด แนวความคิดของผมเรื่องความคิดสร้างสรรค์นั้นได้พัฒนาไปมากเมื่อเทียบกับก่อนที่จะได้เรียนวิชานี้

6. ถ้ามี innovative II ท่านต้องการเรียนเนื้อหาอะไร

ans ถ้ามีภาคสองของวิชานี้ผมอยากให้เป็นการ ฝึกทักษะในการเข้าสังคม การเข้าหาคน และการฝึกการpresentation เนื่องจากสิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องใช้ในชีวิตจริง เช่นเดียวกับ การฝึกความคิดสร้างสรรค์ และยังไม่มีวิชาใดที่เน้นทางด้านนี้โดยเฉพาะ

7. ถ้าท่านเป็นอาจารย์ผู้สอนวิชานี้ท่านจะตั้งคำถามอะไร และจะตอบอย่างไร

ans ผมจะตั้งคำถามว่า อะไรเป็นสิ่งที่นิสิตคิดว่าสำคัญที่สุดในการฝึกความคิดสร้างสรรค์

คำตอบคือ ผมคิดว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดในการฝึกความคิดสร้างสรรค์คือ การกล้าที่จะคิด ไม่ใช่จ้องแต่จะลอกความคิดคนอื่นท่าเดียว และการมีทัศนคติที่ถูกต้องเกี่ยวกับความเป็นไปได้และความเป็นไปไม่ได้ของสิ่งต่างๆ

ครั้งสุดท้ายแล้วจิงๆนะสำหรับ innovative thinking 2009…

1. ลังกระดาษ

2. ใบมีด cutter

3. scott tape

เท่านี้แหละครับ วิธีทำก็เริ่มจากหั่นกระดาษลังออกมาเป็นชิ้นเล็ก1ชิ้น

ติดscott tapeกลับเข้าไปที่ๆตัดออกมาเสร็จแล้ว!!! มาดูวิธีใช้กันครับเริ่มจากกางอุปกรณ์ของเราออกมาจากนั้นวางเสื้อที่ต้องการพับลงไปและเริ่มพับพับและพับTADAA!!!เสื้อที่พับเรียบร้อยแล้ว

เรียบร้อยจริงๆด้วย!!!

สิ่งประดิษฐ์นี้ได้รับแรงบัลดาลใจมาจาก youtube แต่เนื่องจาก การพับผ้าที่บ้านผมไม่เหมือนกับที่เขาใช้ผมจึงคิดสร้างสรรค์สิ่งนี้ขึ้นมาเพื่อให้สามารถพับผ้าใน style ที่ผมต้องการได้ (แต่ที่เรียกว่าไม่อัจฉริยะก็เพราะ มันก็ดีกว่าการพับด้วยมือแค่นิดเดียวเองครับผม 555 :P )

สนใจอย่าติดต่อ genphy ครับ ^^

credit forward mail

ปฏิทินมายาทำนายว่า ปี ค.ศ. 2012 เป็นวาระสุดท้ายของโลกจริงหรือ?

ปฏิทินมายามีหลายแบบ แบบหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับปี ค.ศ. 2012 คือแบบที่เรียกกันว่า ปฏิทินรอบยาว (long count) ระบุวันด้วยชุดของตัวเลข ตัวเลขชุดนี้แทนวันที่ได้ยาวนาน 5,126 ปี เทียบกับวันที่ตามระบบปฏิทินสากลตั้งแต่ วันที่ 11 สิงหาคม 3114 ปีก่อนคริสต์กาลไปจนสุดจำนวนเมื่อวันที่ 21 ธันวาคม ค.ศ. 2012

การสิ้นสุดของตัวเลขปฏิทินมายา หรือการครบจำนวนสูงสุดที่กำหนดไว้ในระบบนับวันระบบใดระบบหนึ่ง จะแสดงถึงการสิ้นสุดของโลกเชียวหรือ

คอมพิวเตอร์สมัยก่อนก็มีระบบปฏิทินในตัวเครื่องที่แสดงวันเดือนปีได้จนถึงสิ้น ค.ศ. 2000 อันเป็นที่รู้จักกันในนามของปัญหา Y2K แต่เมื่อสิ้นสุด ค.ศ. 2000 โลกก็ไม่ได้แตกตามระบบนับวันของคอมพิวเตอร์

ทำนองเดียวกัน โลกก็จะไม่แตกสลายเพราะว่าสุดตัวเลขปฏิทินมายา หลังวันที่ 21 ธันวาคม ค.ศ. 2012 ปฏิทินมายาก็จะเริ่มนับรอบใหม่

ในปี ค.ศ. 2012 โลกจะสลับขั้วสนามแม่เหล็กจริงหรือ?

แม้นักวิทยาศาสตร์จะเชื่อว่าโลกจะสลับขั้วแม่เหล็กอีกอย่างแน่นอน แต่ก็ยังไม่อาจคาดการณ์ได้ว่าจะเกิดขึ้นเมื่อใด อย่าว่าแต่จะให้ระบุปีที่เกิด แม้แต่จะให้ระบุว่าจะเกิดขึ้นในศตวรรษใดก็ยังยาก เนื่องจากจังหวะการเกิดปรากฏการณ์นี้ในอดีตผันแปรมาก

นักโลกแตกนิยมมักโยงเรื่องวัฏจักรของดวงอาทิตย์ซึ่งจะถึงช่วงสูงสุดในราวปี 2012 เข้ากับการสลับขั้วแม่เหล็กโลก นั่นเป็นการโยงเหตุการณ์ที่ไร้เหตุผลอย่างมาก ไม่มีหลักฐานใดที่แสดงว่าการสลับขั้วแม่เหล็กโลกมีความสัมพันธ์กับวัฏจักรของดวงอาทิตย์

ปี 2012 จะเกิดปรากฏการณ์ pole shift จริงหรือ?

pole shift คือการเลื่อนขั้วแกนหมุนของโลก ทำให้ขั้วเหนือและใต้ของโลกเปลี่ยนตำแหน่งไป เกิดขึ้นจากการที่สัญฐานของโลกไม่กลมสมบูรณ์ ปรากฏการณ์นี้เชื่อว่าเคยเกิดขึ้นจริงกับโลก รวมถึงดาวเคราะห์และดวงจันทร์ของดาวเคราะห์ดวงอื่นด้วย

ไม่มีหลักฐานใดที่บ่งชี้ว่าจะเกิดปรากฏการณ์นี้ในปี 2012 และแม้จะเกิดก็จะไม่ใช่เรื่องใหญ่โตเนื่องจากการเลื่อนนี้เกิดขึ้นในอัตราที่เชื่องช้ามาก

pole shift ไม่เกี่ยวข้องกับเรื่องขั้วแม่เหล็กโลกเลื่อนตำแหน่ง ไม่เกี่ยวกับการเลื่อนของแผ่นทวีป และไม่เกี่ยวกับการส่ายของขั้วโลก

หากเกิดการสลับขั้วแม่เหล็กโลกจริง จะทำให้เกิดหายนะถึงขั้นผู้คนล้มตายเป็นจำนวนมากหรือไม่

เนื่องจากสนามแม่เหล็กโลกมีบทบาทสำคัญในการเป็นเกราะคุ้มกันรังสีอันตรายจากห้วงอวกาศ ดังนั้นจึงเชื่อได้ว่า หากเกิดความผิดปกติของสนามแม่เหล็กโลก เช่นสนามแม่เหล็กหายไปซึ่งอาจเกิดขึ้นในช่วงที่มีการสลับขั้วแม่เหล็ก ก็ย่อมส่งผลต่อสรรพชีวิตบนพื้นโลกอย่างแน่นอน

ผลกระทบที่ว่านี้จะรุนแรงถึงขั้นบาดเจ็บล้มตายหรือเกิดการสูญพันธุ์ครั้งใหญ่หรือไม่? ไม่น่าจะเป็นเช่นนั้น

จากการเทียบบันทึกการสลับขั้วแม่เหล็กโลกในอดีตซึ่งเกิดมาแล้วหลายครั้ง เราไม่พบว่ามีความสอดคล้องกับเวลาที่เกิดการสูญพันธุ์ครั้งใหญ่ที่เคยเกิดขึ้นบนโลก นี่น่าจะพอเบาใจได้ในระดับหนึ่งว่า หากโลกสลับขั้วแม่เหล็กในช่วงนี้ ก็คงไม่ถึงขั้นคอขาดบาดตาย

งานวิจัยด้านสนามแม่เหล็กโลกเมื่อไม่นานมานี้เผยว่าสนามแม่เหล็กโลกซับซ้อนกว่าที่คิด โลกมิใช่มีเพียงแม่เหล็กแท่งใหญ่แท่งเดียว แต่ยังมีแม่เหล็กขนาดย่อมกระจายอยู่หลายส่วนทั่วโลก ช่วงที่มีการสลับขั้วแม่เหล็ก แม่เหล็กตัวใหญ่จะอ่อนกำลังลงไปมากจนเผยให้เห็นอิทธิผลของแม่เหล็กตัวย่อย ในช่วงเวลาดังกล่าวโลกจะมีขั้วแม่เหล็กเหนือใต้หลายแห่งบนโลก สนามแม่เหล็กโลกจะซับซ้อนยุ่งเหยิงมาก แน่นอนว่าช่วงนี้เราอาจใช้เข็มทิศไม่ได้ สัตว์บางชนิดที่ต้องพึ่งพาสนามแม่เหล็กโลกก็อาจประสบความยากลำบาก แต่ด้านดีก็คือ สนามแม่เหล็กยังคงมีกำลังมากพอที่จะคุ้มครองสิ่งมีชีวิตได้

ได้รู้กันอย่างนี้แล้วก็คงไม่ต้องกังวลเรื่องโลกแตกอย่างบ้าคลั่งกันอีกต่อไปนะครับ หลายคนที่อยากจะทำอะไรแปลกๆก่อนโลกแตกก็คงต้องรอไปก่อน ไว้กระแสโลกแตกคราวหน้ายืนยันว่าแตกจริงก็ค่อยทำกันนะครับ ^^

credit สมาคมดาราศาสตร์ไทย

]]> http://genphy.wordpress.com/2009/09/12/2012/feed/ 0 genphy http://genphy.wordpress.com/2009/09/12/the-six-hat/ http://genphy.wordpress.com/2009/09/12/the-six-hat/#comments Sat, 12 Sep 2009 11:40:19 +0000 genphy http://genphy.wordpress.com/?p=159 ]]> วันนี้คาบinnovative thinking นั้นอาจารย์ได้สอน technic หมวก 6 ใบซึ่งใช้ในการประชุมระดมความคิดโดยแต่ละใบมีสีที่ไม่ซ้ำกัน ความหมายของแต่ละในนั้นคือ

white- fact

yellow-optimistic

black-pessimistic

red-emotion

green-creative ^^

blue-management

โดยการใส่หมวกแต่ละใบจะทำให้เราได้คิดถึงมุมมองด้านอื่นๆเกี่ยวกับปัญหา ส่วนหมวกสีน้ำเงินเป็นหมวกที่ผู้ควบคุมการประชุมจะต้องใส่เพื่อกำหนดสีของหมวกที่ผู้ร่วมประชุมจะใส่ในขณะนั้นๆ

เทคนิคนี้ในความคิดของจะสามารถใช้ได้ผลเป็นอย่างดี เพราะ เมื่อคนมองปัญหามักจะมองแต่ในแง่ลบคือใส่หมวกสีดำอย่างเดียว การเปลี่ยนหมวกใส่ไปเรื่อยๆนั้นทำให้เราได้คิดครบทุกแง่มุม เพราะฉะนั้นเราจะเห็นทางออกของปัญหาได้ง่ายขึ้น